Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Dokumentanalyse
Dybdeintervju
Spørreundersøkelse
Nærlesing
Annet
Statistikk
År
Vis alle
(-)
2024
2023
(-)
2022
(-)
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
Skolefag
Historie
Norsk
Sosiologi og sosialantropologi
Filosofi
Religion og etikk
Tema
Politikk og samfunn
Kultur
Litteratur
Juss
Pedagogikk
Språk
Demokrati
Digital kultur
Klima og miljø
Krigshistorie
Rus
Samfunn
Skole og utdanning
2024
Knut Hamsun 72 år etter hans død
Bergen katedralskole
2024
Opplevelsen av overgangen fra elev til student
Drammen videregående skole
2024
"Lost in Translation?"
Vestby videregående skole
2022
Pårørendes rolle i heroinassistert behandling
Elvebakken videregående skole
2022
Snøkrabbe – sett i et folkerettslig perspektiv
Longyearbyen skole
2022
Hvorfor er kriminallitteratur underholdende?
St. Olav videregående skole
2021
Klimasøksmålet: konflikt i den norske maktfordelingen
Amalie Skram videregående skole
2021
Effekten av høytlesing
Vestby videregående skole
2021
Svalbard, i skjæringspunktet mellom øst og vest
Longyearbyen skole