Hopp til hovedinnhold
Home
  • Norwegian
  • English

Mainmenu

  • Holbergprisen
    • Om Holbergprisen
    • Ludvig Holberg
    • Statutter
    • Holbergprisvinnere
    • Nominasjoner til Holbergprisen
    • Holbergstyret
    • Holbergkomitéen
    • Nyheter om Holbergprisen
  • Nils Klim-prisen
    • Om Nils Klim
    • Statutter
    • Nils Klim-prisvinnere
    • Nominasjoner til Nils Klim-prisen
    • Nils Klim-komitéen
    • Nyheter Nils Klim-prisen
  • Holbergprisen i skolen
  • Holbergdebatten
  • Arrangement
  • Kontakt

Tidligere forskningsprosjekter

Metode
  • Dybdeintervju
  • Spørreundersøkelse
  • Deltakende observasjon
  • Dokumentanalyse
  • Annet
  • Fokusgrupper
  • Nærlesing
År
  • 2024
  • 2023
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2012
  • 2010
  • 2009
  • 2007
Skolefag
  • Vis alle
  • Samfunnskunnskap
  • Historie
  • (-) Sosiologi og sosialantropologi
  • (-) Norsk
  • Religion og etikk
  • Psykologi
  • Annet
  • (-) Filosofi
  • Medier og kommunikasjon
  • Samfunnsgeografi
Tema
  • Språk
  • Kultur
  • Skole og utdanning
  • Litteratur
  • Pedagogikk
  • Politikk og samfunn
  • Samfunn
  • Arbeidsliv
  • Demokrati
  • Digitalisering
  • Digital kultur
  • Etnisitet og mangfold
  • Familie
  • Helse
  • Historie
  • Idrett
  • Innvandring
  • Juss
  • Kjønn
  • Klima og miljø
  • Krigshistorie
  • Kriminalitet
  • Likestilling
  • Lingvistikk
  • Media
  • Middelalderen
  • Psykisk helse
  • Rus
  • Samfunnsøkonomi
  • Seksualitet
2024

Knut Hamsun 72 år etter hans død

Bergen katedralskole
2024

Opplevelsen av overgangen fra elev til student

Drammen videregående skole
2024

"Lost in Translation?"

Vestby videregående skole
2023

Helseøkonomers rangering av sykdommers prestisje

Blindern videregående skole
2023

Samhold etter en katastrofe

Lillestrøm videregående skole
2021

Klimasøksmålet: konflikt i den norske maktfordelingen

Amalie Skram videregående skole
2021

Effekten av høytlesing

Vestby videregående skole
2021

Svalbard, i skjæringspunktet mellom øst og vest

Longyearbyen skole
2020

Trivsel og læringsmiljø i store og små skoleklasser

Fagerlia videregående skole

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Neste side ››
  • Siste side Siste »
  • Kontakt
  • Presse
  • Følg Holbergprisen:
  • Facebook
  • Twitter

Holbergprisen - Universitetet i Bergen
Postboks 7800, 5020 Bergen

2025 © Holbergprisen

Tel: +47 55 58 21 26
info@holbergprisen.no