Hopp til hovedinnhold
Home
  • Norwegian
  • English

Mainmenu

  • Holbergprisen
    • Om Holbergprisen
    • Ludvig Holberg
    • Statutter
    • Holbergprisvinnere
    • Nominasjoner til Holbergprisen
    • Holbergstyret
    • Holbergkomitéen
    • Nyheter om Holbergprisen
  • Nils Klim-prisen
    • Om Nils Klim
    • Statutter
    • Nils Klim-prisvinnere
    • Nominasjoner til Nils Klim-prisen
    • Nils Klim-komitéen
    • Nyheter Nils Klim-prisen
  • Holbergprisen i skolen
  • Holbergdebatten
  • Arrangement
  • Kontakt

Tidligere forskningsprosjekter

Metode
  • Dybdeintervju
  • Spørreundersøkelse
  • Dokumentanalyse
  • Annet
  • Deltakende observasjon
  • Statistikk
År
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2017
  • 2015
  • 2011
  • 2007
Skolefag
  • Samfunnskunnskap
  • Sosiologi og sosialantropologi
  • Psykologi
  • Historie
  • Norsk
Tema
  • Vis alle
  • Skole og utdanning
  • Kultur
  • Etnisitet og mangfold
  • Innvandring
  • (-) Politikk og samfunn
  • Språk
  • Arbeidsliv
  • Historie
  • Litteratur
  • Digitalisering
  • Helse
  • Lokalhistorie
  • Media
  • (-) Psykisk helse
  • Rus
  • Samfunn
  • Demokrati
  • Digital kultur
  • Familie
  • Fiskeri
  • Juss
  • Krigshistorie
  • Pedagogikk
  • Samfunnsøkonomi
  • Arkitektur
  • Geografi
  • (-) Idrett
  • Kjønn
  • Klima og miljø
  • Kriminalitet
  • Likestilling
  • Lingvistikk
  • Middelalderen
  • Religion
  • Samisk kultur
  • Seksualitet
  • Trening
  • Utveksling
2024

Knut Hamsun 72 år etter hans død

Bergen katedralskole
2023

Samhold etter en katastrofe

Lillestrøm videregående skole
2023

Reindriftas påvirkning på psykisk helse

Samisk videregående skole og reindriftsskole
2022

Pårørendes rolle i heroinassistert behandling

Elvebakken videregående skole
2022

Snøkrabbe – sett i et folkerettslig perspektiv

Longyearbyen skole
2021

Svalbard, i skjæringspunktet mellom øst og vest

Longyearbyen skole
2017

Norge og ressursenes forbannelse

Elvebakken videregående skole
2015

Unge og medvirkning. Vil kommunereformen påvirke unges deltakelse i og tilgang til lokaldemokratiet?

Elvebakken videregående skole
2011

Brysame byrder

Lundeneset videregående skole

Sider

  • Nåværende side 1
  • Page 2
  • Neste side ››
  • Siste side Siste »
  • Kontakt
  • Presse
  • Følg Holbergprisen:
  • Facebook
  • Twitter

Holbergprisen - Universitetet i Bergen
Postboks 7800, 5020 Bergen

2025 © Holbergprisen

Tel: +47 55 58 21 26
info@holbergprisen.no