Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Dybdeintervju
Spørreundersøkelse
Deltakende observasjon
Dokumentanalyse
År
2023
2022
2021
2012
2011
2008
Skolefag
Psykologi
Samfunnskunnskap
Sosiologi og sosialantropologi
Filosofi
Historie
Religion og etikk
Tema
Vis alle
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
Politikk og samfunn
Språk
Arbeidsliv
Historie
Litteratur
(-)
Digitalisering
Helse
Lokalhistorie
Media
(-)
Psykisk helse
Rus
Samfunn
Demokrati
Digital kultur
Familie
Fiskeri
(-)
Juss
Krigshistorie
Pedagogikk
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Geografi
Idrett
Kjønn
Klima og miljø
Kriminalitet
Likestilling
Lingvistikk
Middelalderen
Religion
Samisk kultur
Seksualitet
Trening
Utveksling
2023
Samhold etter en katastrofe
Lillestrøm videregående skole
2023
Reindriftas påvirkning på psykisk helse
Samisk videregående skole og reindriftsskole
2022
Snøkrabbe – sett i et folkerettslig perspektiv
Longyearbyen skole
2021
Klimasøksmålet: konflikt i den norske maktfordelingen
Amalie Skram videregående skole
2012
Digitaliseringen av skolen
Langhaugen videregående skole
2011
Brysame byrder
Lundeneset videregående skole
2008
Pc-bruk i skolen og frivillighetsarbeid
Bergen Handelsgymnasium
2008
Wikifiseringen av skolen
Langhaugen videregående skole