Hopp til hovedinnhold
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
Holbergprisen
Om Holbergprisen
Ludvig Holberg
Statutter
Holbergprisvinnere
Nominasjoner til Holbergprisen
Holbergstyret
Holbergkomitéen
Nyheter om Holbergprisen
Nils Klim-prisen
Om Nils Klim
Statutter
Nils Klim-prisvinnere
Nominasjoner til Nils Klim-prisen
Nils Klim-komitéen
Nyheter Nils Klim-prisen
Holbergprisen i skolen
Holbergdebatten
Arrangement
Kontakt
Tidligere forskningsprosjekter
Metode
Dokumentanalyse
Dybdeintervju
Nærlesing
Spørreundersøkelse
Annet
År
2024
2022
2021
2015
2009
Skolefag
Norsk
Historie
Filosofi
Tema
Vis alle
Skole og utdanning
Kultur
Etnisitet og mangfold
Innvandring
Politikk og samfunn
Språk
Arbeidsliv
Historie
(-)
Litteratur
Digitalisering
Helse
Lokalhistorie
Media
Psykisk helse
Rus
Samfunn
Demokrati
Digital kultur
Familie
Fiskeri
(-)
Juss
Krigshistorie
Pedagogikk
Samfunnsøkonomi
Arkitektur
Geografi
Idrett
Kjønn
Klima og miljø
Kriminalitet
Likestilling
(-)
Lingvistikk
Middelalderen
Religion
Samisk kultur
Seksualitet
Trening
Utveksling
2024
"Lost in Translation?"
Vestby videregående skole
2024
Knut Hamsun 72 år etter hans død
Bergen katedralskole
2022
Snøkrabbe – sett i et folkerettslig perspektiv
Longyearbyen skole
2022
Hvorfor er kriminallitteratur underholdende?
St. Olav videregående skole
2021
Klimasøksmålet: konflikt i den norske maktfordelingen
Amalie Skram videregående skole
2015
Kodeveksling i en tospråklig norsk-italiensk familie
Rosenvilde videregående skole
2009
Filmatisering av romaner - Fører filmatisering av romaner til økt leselyst?
Fana Gymnas