Skip to main content
Toggle navigation
Norwegian
English
Mainmenu
The Holberg Prize
About the Holberg Prize
Ludvig Holberg
Statutes
Holberg Prize Laureates
Nominations for the Holberg Prize
The Holberg Board
The Holberg Committee
Holberg Prize News
The Nils Klim Prize
About Nils Klim
Statutes
Nils Klim Prize Laureates
Nominations for the Nils Klim Prize
The Nils Klim Committee
Nils Klim Prize News
School Programme
The Holberg Debate
Events
Contact
Previous teacher reports
Skolefag
Vis alle
Norsk
Psykologi
Religion og etikk
Samfunnsgeografi
Sosialkunnskap
(-)
Sosiologi og sosialantropologi
Tema
Dybdelæring
Elevaktiv læring
Intervju
Kritisk tenkning
Learning by doing
Læringsstrategi
Motivasjon
Tverrfaglig samarbeid
Antropologi
Etikk
Forskningsorganisering
IKT
Konstruktivisme
Konstruktivistisk læring
Konstruktiv kritikk
Livsmestring
Motvillighet
Progresjon
Relasjonspedagogikk
Samarbeid
År
2022
2021
2019
2018
2017
2016
2012
2022
"Følte det kom til å bli litt mye."
Hildegunn Stokke Rasmussen
2021
«Det er så verdt det når man er ferdig»
Hildegunn Stokke Rasmussen
2019
Holbergprisen i skolen – dybdelæring i praksis?
Marit Frydenlund og Sverre Bjørnstad
2018
Learning by doing
Kirsti Anita Røsand
2017
Et prosjekt om prosjektet
Trond Waage
2016
Fra mythos til logos
Linda Romøren
2012
Forskningsprossesen med elevene
Kristi Svidal